BANDUNG – Otonomi daerah (Otda) boleh saja dianggap sebagai langkah maju dalam tata kelola pemerintahan di Indonesia. Sayangnya, langkah tersebut kurang ramah bagi dunia pendidikan. Bahkan, otda menambah karut marut tata kelola pendidikan. Boleh dibilang, otda hanya memindahkan masalah dari pusat ke daerah. (lagi…)
31 Maret 2011
Otonomi Daerah Picu Karut Marut Pengelolaan Pendidikan
Posted by ariasdi under Tak BerkategoriLeave a Comment
1 Februari 2011
Pelatihan Media Pembelajaran Berbasis TIK
Posted by ariasdi under artikel+invo | Tag: ICT, Multimedia, Pelatihan, Pembelajaran, TIK |[6] Comments
31 Januari 2011
Crop Circle, Kolaborasi Alien dengan Manusia
Posted by ariasdi under artikel+invo | Tag: Alien, Crop Circle, Manusia |Leave a Comment
14 Januari 2011

Jakarta, Kompas Cetak, Jumat, 14 Januari 2011 | 03:33 WIB
Arah pendidikan harus direvisi dan diperjelas karena pendidikan saat ini lebih menekankan pada aspek akademis. Sementara sisi lain yang lebih penting, seperti pembentukan karakter, kreativitas, seni, dan olahraga, justru kurang mendapat tempat. “Pendidikan yang menekan aspek akademis terlihat pada pola pengajaran yang mengutamakan hafalan,” kata Ratna Megawati, praktisi pendidikan holistik berbasis karakter, dalam diskusi terbatas yang diselenggarakan Kompas bersama Yayasan Jati Diri Bangsa, Rabu (12/1) di Jakarta. (lagi…)
13 Januari 2011
Digital, Komputerisasi dan Bahasa Pemrograman
Posted by ariasdi under artikel+invo | Tag: Digital, Komputerisasi dan Bahasa Pemrograman |Leave a Comment

PENDAHULUAN
Digitalisasi di semua lini teknologi menjadi booming di awal tahun ke dua ribu dalam sejarah peradaban manusia. Upaya manusia purba mengaktualisasikan dirinya melalui proyek yang serba mega ternafikan dengan berlombanya manusia moderen meminimalisasikan hasil karyanya berupa chips yang bisa jadi pada suatu saat menjadi tidak kasat mata. (lagi…)
11 Januari 2011
Gempa, Energi dan Alam Semesta
Posted by ariasdi under artikel | Tag: Energi dan Alam Semesta, Gempa |1 Comment
4 Januari 2011
UJIAN NASIONAL 2011 PADA BULAN APRIL
Posted by ariasdi under artikel+invo | Tag: Ujian Nasional |Leave a Comment

Pemerintah Pusat melalui Menteri Pendidikan Nasional menetapkan Pelaksanaan Ujian Nasional (UN) Tahun Pelajaran 2010/2011 jenjang sekolah menengah atas/ madrasah aliyah/sekolah menengah kejuruan (SMA/MA/SMK) akan digelar pada 18-21 April 2011. Adapun pelaksanaan UN sekolah menengah pertama/madrasah tsanawiyah (SMP/MTs) akan digelar pada 25-28 April 2011. (lagi…)
28 April 2009
Tips dan Trik Memenangkan Lomba Multimedia Pembelajaran
Posted by ariasdi under artikel | Tag: Lomba Media Pembelajaran Interaktif |[3] Comments
Pada saat artikel ini ditulis, Lomba Multimedia Pembelajaran 2009 sedang berlangsung. Ajang uji prestasi di kalangan guru maupun berkolaborasi dengan stock holder sekolah ini mungkin juga akan terus diadakan, baik oleh instansi yang sama maupun oleh lembaga-lembaga lain, di tingkat regional, nasional, bahkan internasional. Hal ini tentu saja berdampak kepada peningkatan orientasi guru untuk lebih mengoptimalkan kemampuannya dalam menerapkan teknologi dalam pembelajaran, sesuai dengan tuntutan kekinian, agar proses pembelajaran lebih mudah dicerna dan menyenangkan.
28 April 2009
Bapak dan Ibu Guru, rekan-rekan seperjuangan dalam mengembangkan content pembelajaran berbasis ICT yang sangat saya hormati, khususnya yang sekarang lagi giatnya menggenjot adrenalin dalam rangka merancang Multimedia Pembelajaran untuk diikutsertakan dalam Lomba Multimedia Pembelajaran 2009. Tahun ini Lomba tersebut dikhususkan untuk Guru-Guru Madrasah Aliyah se Indonesia. Tentu saja ajang ini tidak disia-siakan bagi rekan guru yang sedang menuangkan ilmu pengetahuannya kepada siswa siswinya di tingkat Madrasah Aliyah.
28 April 2009
PANDUAN LOMBA PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN 2009
Posted by ariasdi under Tak Berkategori[6] Comments
Meneruskan Info dari: http://www.depag.go.id
A. LATAR BELAKANG
Guru Pendidikan Agama Islam dan Bahasa Arab mempunyai peran yang sangat strategis dalam peningkatan mutu pendidikan di Indonesia. Mereka diharapkan dapat mengembangkan potensi yang dimiliki para siswa agar dapat menghayati dan mengamalkan ajaran agama Islam dalam kehidupan sehari-hari. Mereka mempunyai peranan penting dalam menanamkan nilai-nilai ajaran agama Islam dalam kerangka pembentukan sikap dan watak, serta perilaku akhlakul karimah melalui berbagai model pembelajaran yang dikembangkan di madrasah.


